人文・社会, 教育学, 教育学

知的障害児技術・職業教育

『新 技術科の授業を創る－子どもの学びが教師を育てる－』
井川大介; 石川聖剛; 尾高進、川俣純、木下龍、笹倉千紗子、直江貞夫、沼田和也、樋口大輔、平舘善明、安田京巳、横尾恒隆、吉澤 康伸, 共編者(共編著者), 第Ⅰ部第1章（pp.2-18）、コラム7（pp.204-205）
学文社, 2020年09月10日

『教師論』
中嶋みさき、中井睦美、尾高進、他9名, 共著
学文社, 2020年05月30日

『やさしく学ぶ教職課程 特別支援教育』
是永かな子、尾高進、他11名, 共編者(共編著者)
学文社, 2020年04月20日

『技術教育の諸相』
田中喜美、平舘善明、疋田祥人、尾高進(以下13名), 共著
学文社, 2016年08月06日

『工学院大学 学園の歩み』
後藤治、吉田司雄、榎本淳一、尾高進、林真理、吉田ますみ、崎島達矢, 共著
学校法人 工学院大学, 2015年03月31日

『工学院大学学園125年史 資料編（DVD）』
後藤治、吉田司雄、榎本淳一、尾高進、林真理、吉田ますみ、崎島達矢, 共著
学校法人 工学院大学, 2015年02月28日

『技術科教育』
坂口謙一、有川誠、尾高進、川瀬勝也、川俣純、直江貞夫、疋田祥人、本多満正、村松浩幸, 共著
一藝社, 2014年09月15日

『産業教育・職業教育学ハンドブック』
沼口博、寺田盛紀、阿部英之助、尾高進他(全69名), 共著
大学教育出版, 2013年01月20日

産業教育・職業教育学ハンドブック
大学教育出版, 2013年

『ノンキャリア教育としての職業指導』
編著者斉藤武雄、佐々木英一、田中喜美、依田有弘、編集ワーキンググループ尾高進以下15名、著者伊藤一雄、植上一希、上中香以下16名, 共著
学文社, 2009年04月10日
9784762019241

『子どもの「手」を育てる－手ごたえのある遊び・学び・生活を！－』
青山淳子; 青山秀継; 宇田川耕史; 大澤俊雄; 尾高進; 乙津徳子; 潟永さおり; 喜田正美; 北村教子; 齋藤純; 佐藤政子; 塩野谷斉; 鈴木隆司; 須藤敏昭; 田所布佐子; 田部井三郎; 千葉智生; 土井康作; 長島絹子; 中村源哉; 成田寛; 名和秀幸; 沼田和也; 早坂芳章; 東森茂美; 松下行則; 松島知子; 松本達郎; 丸山剛史; 三原順子; 森下一期; 山中泰子; 横山悦生, 共著
ミネルヴァ書房, 2007年08月10日

子どもの「手」を育てる－手ごたえのある遊び・学び・生活を！－
ミネルヴァ書房, 2007年

『工業高校の挑戦－高校教育再生への道－』
編著者斉藤武雄; 田中喜美; 依田有広; 著者天野武弘; 石田正治; 石幡信; 伊藤一雄; 大橋公雄; 荻野和俊; 尾高進; 門田和雄; 金永鐘; 木下龍; 黄学哲; 小嶋晃一; 児島高徳; 斉藤武雄; 坂口謙一; 佐々木英一; 佐々木享; 佐藤晶夫; 佐藤浩章; 佐藤史人; 瀬川和義; 高橋伊佐夫; 田中喜美; 中島良樹; 永田萬享; 中村信也; 夏目達也; 長谷川雅康; 幡野憲正; 林萬太郎; 平舘善明; 藤本功; 堀内達夫; 丸山剛史; 三浦基弘; 三田純義; 山崎昌甫; 横尾恒隆; 横山滋; 吉田喜一; 吉田信夫; 吉, その他
学文社, 2005年04月30日

工業高校の挑戦－高校教育再生への道－
学文社, 2005年

『コンピュータネットワークでひらくものづくりの技術（上巻）ためしてわかる通信とネットワーク〜電話からインターネットまで〜』
分担執筆(編集委員), 共著
技術教育研究会発行, 2002年05月

『コンピュータネットワークでひらくものづくりの技術（下巻）自動化からはじめるコンピュータ学習〜Windows版オートマ君で自動機械の世界を歩こう〜』
分担執筆(編集協力委員), 共著
技術教育研究会発行, 2000年01月

「子どもに学び、仲間とともに磨く教育実践－喜田正美の障害児教育実践・研究論についてのノート－」
尾高進
喜田正美先生追悼集編集委員会編『我が人生に悔いなし－喜田正美先生追悼集－』, 2024年08月

「ものを作る学びが子ども・青年を成長させる」
尾高進
『技術と教育』, 2024年05月

「勉強とそうでないものに境目はあるか？」
尾高進
『教職課程学芸員課程ニュース』, 2024年04月

「障害者権利委員会総括所見をみる－教育と労働・雇用の問題から－」
尾高進
『子どもの遊びと手の労働』, 2024年02月10日, ［査読有り］
筆頭著者

「情報通信技術の教育の探究を進めよう」
尾高進
『技術と教育』, 2024年01月01日, ［査読有り］
筆頭著者

「会報の歴史は技術教育研究会の歴史－会報600号に寄せて－」
尾高進
『技術と教育』, 2023年12月01日, ［査読有り］
筆頭著者

「書評 丸山啓史編『障害のある若者と学ぶ「科学」「社会」』
尾高進
『技術教育研究』, 2023年07月27日, ［査読有り］
筆頭著者

「書評 國本真吾『ライフワイドの視点で築く学びと育ち』
尾高進
『子どもの遊びと手の労働』, 2023年05月10日, ［査読有り］
筆頭著者

「技術科テキストワーキンググループ中間報告」
尾高進
『技術と教育』, 2023年02月01日, ［査読有り］

「技術教育研究会(技教研)の書籍紹介『新 技術科の授業を創る－子どもの学びが教師を育てる－』」
尾高進
『産教連通信』 No.63(通巻 No.244), 2022年10月20日, ［査読有り］

「高等学校設置基準の改正」
尾高進
『技術と教育』, 2021年09月01日, ［査読有り］

「AIと技術・職業教育の課題」
尾高進
『技術教育研究』, 2021年07月31日, ［査読有り］

「1930年代における城戸幡太郎の技能観とその意義－知能との関係を中心に－」
尾高進
『産業教育学研究』, 2019年07月31日, ［査読有り］

「『教育原論』に必要な視点と教えるべき内容は何か」
尾高進
『東京都市大学教職課程研究年報』, 2018年03月14日, ［査読有り］

「問題別分科会G 討議のまとめ 障害児・者の技術・職業教育」
尾高進
『技術と教育』, 2023年11月01日

「なかよしいっぱい」
尾高進
『教職課程・学芸員課程ニュース』, 2023年04月01日

「文部省職業教育課と『産業教育』誌(14)」
丸山剛史、尾高進
『工学院大学研究論叢』, 2023年03月24日

「G分科会討議のまとめ 障害児・者の技術・職業教育」
尾高進
『技術と教育』, 2022年12月01日

「みんなで学び、議論し、前進する」
尾高進
『技術と教育』, 2022年09月01日

「コネクティング ザ ドッツ」
尾高進
『教職課程・学芸員課程ニュース』, 2022年04月01日

「文部省職業教育課と『産業教育』誌(13)」
丸山剛史、尾高進
『工学院大学研究論叢』, 2022年03月

「文部省職業教育課と『産業教育』誌(12)」
丸山剛史、尾高進
『工学院大学研究論叢』, 2021年10月29日

「あれから10年」
尾高進
『教職課程・学芸員課程ニュース』, 2021年04月01日

「文部省職業教育課と『産業教育』誌(10)」
丸山剛史、尾高進
『工学院大学研究論叢』, 2021年02月26日

「文部省職業教育課と『産業教育』誌(11)」
丸山剛史、尾高進
『工学院大学研究論叢』, 2021年02月26日

「特別支援教育と教育のICT化」
尾高進
『技術と教育』, 2020年08月01日

「技術教育の理解に経済学は必要だ！」
尾高進
『技術と教育』, 2020年07月01日

「技術科教育法テキストの新たな地平に向かって」
尾高進
『技術と教育』, 2020年06月01日

「『どうしてどうして、技術科教師は捨てたもんじゃない』の舞台裏」
尾高進
『技術と教育』, 2020年06月01日

「M君への手紙」
尾高進
『教職課程・学芸員課程ニュース』, 2020年04月01日

「中学校技術科における教育目標＝内容選定・構成の視点、教育目的の到達点・課題および教材開発」
尾高進、大石久己
『工学院大学教職課程学芸員課程年報』, 2020年03月10日
筆頭著者

「文部省職業教育課と『産業教育』誌(9)」
丸山剛史、尾高進
『工学院大学研究論叢』, 2020年02月29日

「文部省職業教育課と『産業教育』誌(8)」
丸山剛史、尾高進
『工学院大学研究論叢』, 2019年10月25日

「（図書紹介）『AI VS. 教科書が読めない子どもたち』」
尾高進
『技術教育研究』, 2019年07月31日

「『ダマサレナイ人間』をめざす」
尾高進
『教職課程・学芸員課程ニュース』, 2019年04月01日

「文部省職業教育課と『産業教育』誌(7)」
丸山剛史、尾高進
『工学院大学研究論叢』, 2019年02月28日

「文部省職業教育課と『産業教育』誌(6)」
尾高進、丸山剛史
『工学院大学研究論叢』, 2018年10月28日

「（図書紹介）『探求ひとすじ 手の労働と技術の教育－森下一期さん追悼集－』」
尾高進
『技術教育研究』, 2018年07月31日

「自分の不利益には黙っていない」
尾高進
『教職課程・学芸員課程ニュース』, 2018年04月01日

「文部省職業教育課と『産業教育』誌(5)」
丸山剛史、尾高進、柴沼俊輔
『工学院大学研究論叢』, 2018年02月28日

「『情報と職業』の授業実践と課題－社会における情報通信技術の位置とそれが労働に与える影響を中心に－」
尾高進
『工学院大学教職課程学芸員課程年報』, 2018年02月28日

「岐路に立つ技術科教員養成」
丸山剛史、尾高進
『技術と教育』, 2018年02月01日

「工学院大学における技術科教員養成」
尾高進
『技術と教育』, 2018年02月01日

「文部省職業教育課と『産業教育』誌(4)」
丸山剛史、尾高進
『工学院大学研究論叢』, 2017年10月31日

「第50回大会まとめ－活気にあふれた学びの場－」
尾高進
『技術と教育』, 2017年09月01日

「技術教育研究会第50回全国大会基調報告」
技術教育研究会常任委員会(尾高進は全文の起草を担当)
『技術教育研究会第50回全国大会要綱』, 2017年08月07日

「工学と教育との類似性」
尾高進
『教職課程・学芸員課程ニュース』, 2017年04月01日

「『技術教育の理論と方法』および『工業教育の理論と方法』の授業改善に関する考察－情報機器及び教材の活用の視点から－」
尾高進
『工学院大学教職課程学芸員課程年報』, 2017年03月21日

「教育実習の指導と課題－教壇実習および学習指導案の作成を中心に－」
尾高進
『工学院大学教職課程学芸員課程年報』, 2017年03月21日

「『情報と職業』の指導と課題」
尾高進
『工学院大学教職課程学芸員課程年報』, 2017年03月21日

「『職業指導』の指導と課題」
尾高進
『工学院大学教職課程学芸員課程年報』, 2017年03月21日

「文部省職業教育課と『産業教育』誌(3)」
丸山剛史、尾高進、柴沼俊輔
『工学院大学研究論叢』, 2017年02月28日

「日本産業教育学会第57回大会報告」
尾高進
『産業教育学研究』, 2017年01月31日

「文部省職業教育課と『産業教育』誌(2)」
丸山剛史、尾高進、柴沼俊輔
『工学院大学研究論叢』, 2016年10月31日

「じっくり学び合った魅力ある大会」
尾高進
『技術と教育』, 2016年09月01日

「技術教育研究会第49回全国大会基調報告」
技術教育研究会常任委員会(尾高進は全文の起草を担当)
『技術教育研究会第49回全国大会要綱』, 2016年08月06日

「（書評）熊沢誠著『労働組合運動とは何か－絆のある働き方を求めて－』」
尾高進
『技術教育研究』, 2016年07月31日

「名古屋大学平和憲章と佐々木享先生」
尾高進
『人間いたるところ青山あり－技術・職業教育学者佐々木享先生追悼集』, 2016年05月14日

「社会の発展のために尽くした人生」
尾高進
『技術と教育』, 2016年04月01日

「ゆっくり考え、身につける」
尾高進
『教職課程・学芸員課程ニュース』, 2016年04月01日

「思考を深める・深めさせる二つのガイド」
尾高進
『技術教育のために四十五年－田中喜美教授東京学芸大学退職記念文集－』, 2016年03月26日

「『技術教育の理論と方法』および『工業教育の理論と方法』の授業改善に関する考察－アクティブ・ラーニングの視点に立って－」
尾高進
『工学院大学教職課程学芸員課程年報』, 2016年03月22日

「『教育原論』において取り扱うべき二つの内容－学校安全と特別の支援を必要とする幼児、児童及び生徒に対する理解－」
尾高進
『工学院大学教職課程学芸員課程年報』, 2016年03月22日

「文部省職業教育課と『産業教育』誌(1)」
丸山剛史、尾高進
『工学院大学研究論叢』, 2016年02月28日

ミニ解説・障害者差別解消法
尾高進
『子どもの遊びと手の労働』, 2016年02月10日

「障害児・者の技術・職業教育」
尾高進
『技術と教育』, 2015年11月01日

戦後改革期に教科書会社から刊行された教育雑誌(18): 実業教科書株式会社の『高校教育』誌(補遺1)
丸山 剛史; 尾高 進
工学院大学研究論叢, 2015年10月31日

「第48回全国大会のまとめ」
尾高進
『技術と教育』, 2015年10月01日

「技術教育研究会第48回全国大会基調報告」
技術教育研究会常任委員会(尾高進は全文の起草を担当)
『技術教育研究会第48回全国大会要綱』, 2015年08月09日

「覚えることと学ぶこと」
尾高進
『教職課程・学芸員課程ニュース』, 2015年04月01日

「戦後改革期に教科書会社から刊行された教育雑誌（17）－東京書籍株式会社の『教育復興』誌（Ⅱ）－」
丸山剛史、尾高進
『工学院大学研究論叢』, 2015年02月28日

「教職に関する科目『教育原論』（2014年度）で学生は何を学んだか」
尾高進
『工学院大学教職課程学芸員課程年報』, 2015年02月21日

「高校工業教育で教えるべきことは何か－機械系学科における実習を手がかりにして－」
尾高進
『工学院大学教職課程学芸員課程年報』, 2015年02月21日

戦後改革期に教科書会社から刊行された教育雑誌(16) ─ 東京書籍株式会社の『教育復興』誌(I)─
丸山 剛史; 尾高 進
工学院大学研究論叢, 2014年10月31日

「障害児・者の技術・職業教育」
尾高進
『技術と教育』, 2014年10月15日

「第47回全国大会のまとめ」
尾高進
『技術と教育』, 2014年09月15日

「技術教育研究会第47回全国大会基調報告」
技術教育研究会常任委員会(尾高進は全文の起草を担当)
『技術教育研究会第47回全国大会要綱』, 2014年08月02日

社会人への教員免許取得支援を進める指導体制の整備
内山宗昭、尾高進
『私立大学の特色ある教職課程事例集』, 2014年05月22日

「愛することと学ぶこと」
尾高進
『教職課程・学芸員課程ニュース』, 2014年04月01日

「高等学校学習指導要領「工業」の通史的考察」
尾高進
『工学院大学教職課程学芸員課程年報』, 2014年03月26日

「戦後改革期に教科書会社から刊行された教育雑誌（15）－教育図書株式会社の『高校教育』誌－」
丸山剛史、尾高進
『工学院大学研究論叢』, 2014年02月28日

「夢と職業選択との距離」
尾高進
『人権と部落問題』, 2013年11月01日

戦後改革期に教科書会社から刊行された教育雑誌(14) : 実業教科書株式会社の『高校教育』誌(VII)
尾高 進; 丸山 剛史
工学院大学研究論叢, 2013年10月31日

「戦後改革期に教科書会社から刊行された教育雑誌（14）－実業教科書株式会社の『高校教育』誌（Ⅶ）－」
尾高進、丸山剛史
『工学院大学研究論叢』, 2013年10月31日

「第46回全国大会のまとめ」
尾高進
『技術と教育』, 2013年09月15日

「技術教育研究会第46回全国大会基調報告」
技術教育研究会常任委員会(尾高進は全文の起草を担当)
『技術教育研究会第46回全国大会要綱』, 2013年08月02日

「技術教育における原発の授業では何を教育目標とするか」
技教研原発研究プロジェクト
『技術教育研究』, 2013年07月31日, ［査読有り］

「教職課程・学芸員課程で学ぶことの意味」
尾高進
『教職課程・学芸員課程ニュース』, 2013年04月01日

「1,2年次における教職課程の学生指導」
尾高進
『工学院大学教職課程学芸員課程年報』, 2013年03月22日

「韓国における技術・工業教育についての一考察－教育機関の視察を手がかりに－」
尾高進
『工学院大学教職課程学芸員課程年報』, 2013年03月22日

「戦後改革期に教科書会社から刊行された教育雑誌（13）－実業教科書株式会社の『高校教育』誌（Ⅵ）－」
尾高進、丸山剛史
『工学院大学研究論叢』, 2013年02月28日

「戦後改革期に教科書会社から刊行された教育雑誌（12）－実業教科書株式会社の『高校教育』誌（Ⅴ）－」
丸山剛史・尾高進
『工学院大学研究論叢』, 2012年10月31日

「中学校技術科の教科書および副読本における原発問題の位置づけ」
尾高進、木下龍、坂田桂一、直江貞夫
『技術教育研究』, 2012年07月31日, ［査読有り］

「文化のもつ力」
尾高進
『教職課程・学芸員課程ニュース』, 2012年04月01日

「教職特別課程生の特徴について（2005-2011年度）」
尾高進
『工学院大学教職課程学芸員課程年報』, 2012年03月21日

「戦後改革期に教科書会社から刊行された教育雑誌(11)－実業教科書株式会社の『高校教育』誌(Ⅳ)－」
尾高進・丸山剛史
『工学院大学研究論叢』, 2012年02月28日

「私の授業びらき－技術科教育法－」
尾高進
『技術と教育』, 2012年02月15日

「戦後改革期に教科書会社から刊行された教育雑誌(10)－実業教科書株式会社の『高校教育』誌(Ⅲ)－」
丸山剛史、尾高進
『工学院大学研究論叢』, 2011年10月31日

C201004 障害をもつ青年に対する雇用の現状と職業指導の視点([C20100](技術と社会部門企画),青年の職業的自立と技術教育)
尾高 進
年次大会 : Mechanical Engineering Congress, Japan, 2011年09月11日

「学ぶことと生きること」
尾高進
『教職課程・学芸員課程ニュース』, 2011年04月01日

「2010年度教職実践演習を担当して」
尾高進
『工学院大学教職課程学芸員課程年報』, 2011年03月22日

「戦後改革期に教科書会社から刊行された教育雑誌(9)－実業教科書株式会社の『高校教育』誌(Ⅱ)－」
丸山剛史; 尾高進
『工学院大学共通課程研究論叢』, 2011年

Journal Published by Textbook Publisher under Educational Reform after World War Ⅱ (9)
2011年

「知的障害教育におけるキャリア教育と職業教育」
尾高進
『障害者問題研究』, 2010年05月25日

「人間の成長・発達に立ち会う－たかひろくんのこと－」
尾高進
『教職課程・学芸員課程ニュース』, 2010年04月01日

「戦後改革期に教科書会社から刊行された教育雑誌(7)－実業教科書株式会社の『職業科－新しい中学－』誌－」
丸山剛史、尾高進
『工学院大学共通課程研究論叢』, 2010年02月28日

「戦後改革期に教科書会社から刊行された教育雑誌(8)－実業教科書株式会社の『高校教育』誌(Ⅰ)－」
丸山剛史; 尾高進
『工学院大学共通課程研究論叢』, 2010年

戦後改革期に教科書会社から刊行された教育雑誌(8)─ 実業教科書株式会社の『高校教育』誌(I) ─
丸山 剛史; 尾高 進
工学院大学共通課程研究論叢, 2010年

「工手学校設立過程の一考察」
尾高進
『工学院大学共通課程研究論叢』, 2009年10月31日

「大学で学ぶということ」
尾高進
『教職課程・学芸員課程ニュース』, 2009年04月01日

地方分権化時代における自治体の学校予算編成に関する事例研究－栃木県西方町及び芳賀町の事例－
丸山剛史、尾高進
『工学院大学共通課程研究論叢』, 2009年02月28日

戦後改革期に教科書会社から発行された教育雑誌(5)－実業教科書株式会社の『農業教育資料』・『水産教育資料』誌－補遺－
尾高進; 丸山剛史
『工学院大学共通課程研究論叢』, 2009年

「戦後改革期に教科書会社から刊行された教育雑誌(6)－実業教科書株式会社の『工業教育資料』・『商工教育資料』誌－」
丸山剛史
『工学院大学共通課程研究論叢』, 2009年

「2008年版学習指導要領における中学校技術科の改定内容」
尾高進
『工学院大学共通課程研究論叢』, 2008年11月

「東京都公立中学校障害児学級における技術・家庭科の 実施状況に関する調査研究」
尾高進
『日本産業技術教育学会誌』, 2008年09月, ［査読有り］

「学校教育法改定と特別支援教育」
尾高進
『技術教育研究』, 2008年07月31日, ［査読有り］

「特別支援教育の学習指導要領改定－知的障害特別支援学校における普通教育としての技術教育を中心に－」
尾高進
『技術教育研究』, 2008年07月31日, ［査読有り］

「技術・職業教育の動向：障害児教育」
尾高進
『技術教育研究』, 2008年07月31日

「見方を変えれば･･････」
尾高進
『教職課程・学芸員課程ニュース』, 2008年04月01日

「戦後改革期に教科書会社から刊行された教育雑誌(3)－実業教科書株式会社の『商業教育資料』誌－」
丸山剛史; 尾高進
『工学院大学共通課程研究論叢』, 2008年

「戦後改革期に教科書会社から刊行された教育雑誌（4）－実業教科書株式会社の『農業教育資料』・『水産教育資料』誌－」
丸山剛史; 尾高進
『工学院大学共通課程研究論叢』, 2008年

戦後改革期に教科書会社から刊行された教育雑誌(2)－中等学校教科書株式会社の『中等教育』・『新しい教室』誌－
尾高進; 丸山剛史
『工学院大学共通課程研究論叢』, 2007年10月

「分からない状態を大切に！－大学生活を楽しむ方法－」
尾高進
『教職課程・学芸員課程ニュース』, 2007年04月01日

教育問題と切り結ぶ教育実践－講義と調査学習とを結びつけて－
尾高進
『工学院大学教職課程学芸員課程年報』, 2007年03月25日

「戦後改革期に教科書会社から刊行された教育雑誌(1)－中等学校教科書株式会社の『中等教育』・『新しい教室』誌－」
丸山剛史; 尾高進; 志村聡子
『工学院大学共通課程研究論叢』, 2007年

「『技術教育の研究』の実践－自分の頭で考えることをめざす－」
尾高進
『教師教育研究』, 2007年

親子で作って遊ぼう！！第６回紙の立体パズル
尾高進
『子どものしあわせ』, 2006年09月

「新入生のみなさんへ」
尾高進
『教職課程・学芸員課程ニュース』, 2006年04月01日

戦後教育改革期における教育課程改革と教材研究会編『教材研究』誌
丸山剛史; 尾高進; 志村聡子
『工学院大学共通課程研究論叢』, 2006年02月28日

技術科・工業科教員養成の現在
丸山剛史; 尾高進
『技術と教育』, 2006年

工学院大学における技術科・工業科教員養成
尾高進
『技術と教育』, 2006年

「教職課程・学芸員課程の履修のすすめ」
尾高進
『教職課程・学芸員課程ニュース』, 2005年04月01日

「教職特別課程生の特徴について」
尾高進
『工学院大学教職課程学芸員課程年報』, 2005年03月25日

「特別支援教育は障害児の発達を保障するか」
尾高進
『技術教育研究』, 2004年

「学生版『よく学び、よく遊べ』のすすめ」
尾高進
『教職課程・学芸員課程ニュース』, 2003年04月01日

「福岡県立苅田工業高等学校におけるインターンシップの取り組み」
尾高進
『技術教育研究』, 2002年01月, ［査読有り］

城戸幡太郎の教育科学論における生産教育と障害児教育－日本知的障害児技術教育論研究－
尾高進
博士論文, 2001年03月

「知的障害児技術教育論の構造と展望－城戸幡太郎を手がかりにして－」
尾高進
『技術教育研究』, 2001年01月, ［査読有り］

「東京都立青鳥養護学校における『作業学習』実践の形成過程に対する城戸幡太郎の役割－技術教育実践史研究の視点から－」
尾高進
『産業教育学研究』, 1999年

「城戸幡太郎の生産教育論における障害児教育の位置」
尾高進
『学校教育学研究論集』, 1998年

「技術教育及び職業教育に関する条約」（翻訳）
尾高進; 田中喜美
『国民教育におけるテクノロジー・リテラシー育成の教育課程開発に関する総合的比較研究』平成6年度〜8年度科学研究費補助金（基盤研究A）研究成果報告書（研究代表者 田中喜美）pp.71-75, 1997年03月

「戦後障害児学校の学習指導要領における技術教育の位置－養護学校の教科構成の特異性を中心として－」
尾高進; 田中喜美
『東京学芸大学紀要 第６部門 技術・家政・環境教育』第48集pp.33-43, 1996年

「公害・環境問題と技術教育－千葉川鉄公害訴訟の教育的意味－」
尾高進; 田中喜美
『東京学芸大学紀要 第６部門 技術・家政・環境教育』, 1995年12月

みなさんのお困りごとはありませんか－技術教育教師の日常に寄り添う－
尾高進
日本教職員組合網走支部湧別支会・遠軽支会生産技術教育部会, 2025年02月28日, ［招待有り］

「戦争に対して普通教育としての技術教育が果たした役割・序説－『図画工作』誌の記事を手がかりに－」
尾高進
第25回総合学術研究集会（オンライン）, 2024年12月01日

「障害者教育訓練部会の課題－教育の立場から－」
尾高進
日本職業教育学会第5回大会, 2024年10月05日

「教員人事評価制度導入とのたたかい ―労働委員会と 裁判を併用し、和解にいたるまで―」
尾高進
第35回全国私立大学教育研究集会（オンライン）, 2024年09月01日

「STEAM教育と私たちの立場 －STEAM教育本の出版の取り組み－」
尾高進
技術教育研究会第57回全国大会鹿児島大会, 2024年07月28日

「STEAM教育をどう捉えるべきか？－子ども・青年の成長・発達の視点から－」
尾高進
技術教育研究会第48回公開研究会, 2024年05月11日

資料探索から始まる探究の旅－2022年度サバティカル研修報告－
尾高進
教育推進機構研究懇話会, 2023年10月30日

技術・職業教育の視点からみた知的障害特別支援教育の特異性
尾高進
日本職業教育学会第4回大会, 2023年10月08日

技術科テキストワーキンググループ（ＷＧ）中間報告（案）
尾高進
技術教育研究会技術科テキストＷＧ第25回研究会（遠隔開催）, 2023年01月07日

ＷＧのあり方についての問題提起－運営上の課題と内容上の課題－
尾高進
技術教育研究会技術科テキストＷＧ第23回研究会（遠隔開催）, 2022年10月08日

次の技術科テキストについて－実践編に重きをおきつつ－
尾高進
技術教育研究会技術科テキストＷＧ第17回研究会（遠隔開催）, 2022年03月26日

矛盾をはらんだ教科指導－技術科－
尾高進
関東地区私立大学教職課程研究連絡協議会理数系教員養成部会（遠隔開催）, 2022年03月24日

知的障害特別支援学校高等部における職業教育の動向と課題－東京都を中心に－
尾高進
技術教育研究会第54回全国大会（オンライン）, 2021年08月11日

子どもの学びが教師を育てる
尾高進
技術教育研究会第45回公開研究会, 2021年05月23日, 技術教育研究会

技能と知識についての断章
尾高進
技術教育研究会技術科テキストＷＧ第2回研究会, 2020年12月26日

コロナ禍における教育実習・介護等体験問題への対応－工学院大学の場合－
尾高進
関東地区私立大学教職課程研究連絡協議会2020年度研究懇話会（遠隔開催）, 2020年12月05日, ［招待有り］

コロナ禍・オンライン授業・技術の学び
尾高進
コロナ禍で気づく、これからの技術の学び（オンラインイベント）, 2020年08月22日, 技術教育研究会、Facebook技術教室グループ, ［招待有り］

コロナ禍、教育の情報化と技術教育
尾高進
技術教育研究会オンラインサークル, 2020年05月29日

新教員人事制度について
尾高進
関東地区私立大学教職課程研究連絡協議会理数系教員養成部会（於：工学院大学）, 2020年01月29日

障害のある子ども・青年の技術・職業教育
尾高 進
日教組第69次教育研究全国集会（広島市内）, 2020年01月24日

技術科テキスト編集上の特徴と全体の構成
尾高 進
技術教育研究会第52回全国大会（宇都宮大学）, 2019年08月06日

特別支援教育における技術・職業教育の動向（その2）－高等部学習指導要領案およびキャリア教育を中心に－
尾高 進
日教組第68次教育研究全国集会（北九州市内）, 2019年02月02日

ユネスコTVET勧告（2015年）をどうみるか
尾高進
日本産業教育学会第59回大会（横浜国立大学）, 2018年10月07日

ユネスコにおける技術及び職業教育に関する条約・勧告の動向
尾高 進
技術教育研究会第51回全国大会（盛岡大会）, 2018年08月06日

特別支援教育における技術・職業教育の動向－知的障害特別支援学校小学部・中学部学習指導要領改定を中心に－
尾高 進
日教組第67次教育研究全国集会（静岡市内）, 2018年02月03日

2017年中学校技術科学習指導要領改定の特徴
尾高進
関東地区私立大学教職課程研究連絡協議会理数系教員養成部会（於：工学院大学）, 2017年05月23日

工学院大学における新人事制度とその問題点－教員の場合を中心に－
尾高進
第32回首都圏私大研究集会（日本大学経済学部）, 2016年10月29日, 東京私大教連

戦前における城戸幡太郎の職能概念とその意味
尾高進
2015年度日本技術教育学会（浜名湖弁天島温泉 ホテル開春楼）, 2015年12月27日

東京都における特別支援教育の動向について
尾高進
技術教育研究会第48回全国大会（筑波山ホテル青木屋）, 2015年08月11日, 技術教育研究会

デジタル教科書：導入の経過と問題点
尾高進
関東地区私立大学教職課程研究連絡協議会理数系教員養成部会（於：工学院大学）, 2015年07月16日

戦前の城戸幡太郎の技能観とその意義
尾高進
日本産業教育学会第55回大会（大東文化会館）, 2014年10月19日

工学院大学における教職実践演習－実施5年目の中間報告－
尾高進
関東地区私立大学教職課程研究連絡協議会理数系教員養成部会(工学院大学), 2014年05月29日

戦前における城戸幡太郎の技能観－知能との関係を中心に－
尾高進
日本技術教育学会第4回冬期研究会（浜名湖弁天リゾートホテル ジ・オーシャン）, 2013年12月28日

ユネスコ「技術・職業教育に関する条約」の到達点と近年の動向
尾高進
技術教育研究会第46回全国大会中間集会（工学院大学）, 2013年06月15日, 技術教育研究会

工学院大学における工業教員の養成
尾高進
全国私立大学教職課程研究連絡協議会第33回研究大会, 2013年05月26日, 全国私立大学教職課程研究連絡協議会

工学院大学の教職課程について
尾高進
第3回東京の教育政策検討部会（武蔵野美術大学サテライト）, 2013年04月18日, 東京地区教職課程研究連絡協議会

総力戦体制と城戸幡太郎の教育科学論
尾高進
日本技術教育学会第3回冬期研究会（KKRホテル熱海）, 2012年12月27日, 日本技術教育学会

教職実践演習をどう進めるか－工学院大学の事例－
尾高進
関東地区教職課程研究連絡協議会2012年度第2回研究懇話会（帝京平成大学池袋キャンパス）, 2012年12月15日, 関東地区教職課程研究連絡協議会

A Study on the Implication of Koshu and Education in Koshu Gakko
Susumu Odaka
The 11th International Symposium on Advanced Technology(ISAT-Special, Kogakuin University), 2012年10月30日, 125周年記念国際シンポジウム実行委員会

原発問題が中学校技術科に提起していること（試論）
尾高進
平成24年度江東区中学校教育研究会技術科部会（江東区立大島中学校）, 2012年10月17日

教師教育における教職特別課程の位置と役割
尾高進
日本教師教育学会第22回大会(東洋大学), 2012年09月08日

教職特別課程生の現状と取組の課題
尾高進
全国私立大学教職課程研究連絡協議会第32回研究大会（九州産業大学）, 2012年05月20日, 全国私立大学教職課程研究連絡協議会

A Study on the Implication of Koshu and Education in Koshu Gakko
The 11th International Symposium on Advanced Technology(ISAT-Special, Kogakuin University), 2012年

「第2分科会（エネルギー変換に関する技術）」の実践と研究発表に対する助言
第50回全日本中学校技術･家庭科研究大会・第50回関東甲信越中学校技術・家庭科研究大会（東京都足立区立東島根中学校）, 2011年11月11日, 全日本中学校技術・家庭科研究会、関東甲信越中学校技術･家庭科研究会、東京都中学校技術･家庭科研究会

新学習指導要領を教育実践に活用するために
新宿区中学校教育研究会技術部研修会（新宿区立落合第二中学校）, 2011年10月12日, 新宿区立中学校教育研究会

障害をもつ青年に対する雇用の現状と職業指導の視点
一般社団法人日本機械学会2011年度年次大会（東京工業大学大岡山キャンパス）, 2011年09月11日, 一般社団法人日本機械学会

知的障害教育におけるキャリア教育の内容と問題
技術教育学会冬期研究会(熱海), 2010年12月27日

2009年特別支援学校学習指導要領改定における職業教育の問題点
尾高進
日本産業技術教育学会第21回関東支部大会（埼玉大学）, 2009年11月28日

特別支援学校学習指導要領改訂（2009）について
尾高進
技術教育研究会合宿研究会, 2009年03月08日

2008年版学習指導要領における普通教育としての技術教育の改定内容－中学校技術科を中心に－
尾高進
関東教育学会第56回大会（早稲田大学）, 2008年10月26日

障害者自立支援法と特別支援教育
子どもの遊びと手の労働研究会, 2007年08月05日, 子どもの遊びと手の労働研究会

子どもとともに遊びと手しごとを！－豊かな生活と学びをつくりだそう－
尾高進
子どもの遊びと手の労働研究会第34回全国大会基調報告（大東文化会館）, 2007年08月04日

工手学校の研究－設立当初の状況および人間像－
尾高進
日本産業技術教育学会第18回関東支部大会（東京学芸大学）, 2006年12月10日

技術観・労働観の形成をめざした授業－技術教育の研究－
尾高進
全国私立大学教職課程研究連絡協議会2006年度研究大会（亜細亜大学）, 2006年05月21日

東京都公立中学校障害児学級における技術・家庭科の実施状況に関する調査研究－特別支援教育とのかかわりにおいて－
尾高進
日本産業技術教育学会第17回関東支部大会（千葉大学）, 2005年12月10日

東京都の教育における管理・統制の強化とダンピング－障害児教育の場合－
尾高 進
技術教育研究会合宿研究会, 2004年03月07日

城戸幡太郎の技術・職業教育論と戦後教育改革－知的障害児技術教育論の視点から－
尾高進
日本産業技術教育学会第13回関東支部大会（山梨大学）, 2001年12月02日

ネットワーク技術の世界をひらく中学校技術科「情報とコンピュータ」のカリキュラム開発
@尾高進、村松浩幸、川俣純、本多満正、渡辺浩康、鈴木
日本教育情報学会第17回年会（代々木オリンピックセンター）, 2001年11月10日

東京盲学校における藤五代策の手工教育
@丸山剛史; 尾高進
日本産業技術教育学会第11回関東支部大会（東京学芸大学）, 1999年12月12日

城戸幡太郎の生産教育論における障害児教育の位置
尾高進
日本産業技術教育学会第10回関東支部大会（千葉大学）, 1998年11月01日

東京都立青鳥養護学校における「作業学習」実践の形成と城戸幡太郎
尾高進
特別なニーズ教育とインテグレーション学会第４回研究大会（奈良教育大学）, 1998年10月24日

2008年 - 2010年
技術リテラシーとPISA型学力の相乗的育成を目的とした技術教育課程開発
基盤研究(C), 上越教育大学

2008年 - 2010年
戦後日本の工業科教員の確保・養成政策と職能形成に関する実証的研究
基盤研究(C), 宇都宮大学

2008年 - 2010年
技術リテラシーの育成を図る教育実践を支援する拠点形成とネットワーク化
基盤研究(C), 兵庫教育大学

2006年 - 2008年
地方分権制度の新展開と高校職業教育の条件整備行政の転換に関する調査研究
基盤研究(C), 和歌山大学