UCHIYAMA Muneaki
| Center for Promotion of Higher Education Division of Teacher Training course | Professor |
Career
- Apr. 2017 - Present
工学院大学教育推進機構教職課程科教授(教育原論 道徳教育の理論と方法 教育史 教育実習A・B 教職実践演習) - Sep. 2024 - Mar. 2025
Waseda University, School of Education - Sep. 2022 - Mar. 2023
早稲田大学教育学部 非常勤講師「教職概論（中・高）」 - Sep. 2021 - Mar. 2022
早稲田大学教育学部 非常勤講師「教職概論（中・高）」 - Sep. 2019 - Mar. 2020
早稲田大学教育学部 非常勤講師「教職概論（中・高）」 - Sep. 2017 - Mar. 2019
早稲田大学教育学部 非常勤講師「教職概論（中・高）」 - Sep. 2016 - Mar. 2017
早稲田大学教育学部 非常勤講師「教職概論（中・高）」 - Apr. 2014 - Mar. 2017
Kogakuin University, Division of Liberal Arts - Sep. 2015 - Mar. 2016
早稲田大学教育学部 非常勤講師「教職概論（中・高）」 - Apr. 1995 - Mar. 2015
早稲田大学教育学部非常勤講師（日本教育史Ⅰ 特別活動論 生徒指導・進路指導論 教職概論（小・中・高） 学校開放論） - Apr. 2011 - Mar. 2014
Kogakuin University, Division of Liberal Arts - Apr. 2007 - Mar. 2011
工学院大学工学部共通課程准教授(教育原論 道徳教育の研究 教職総合演習 教育史 教育学Ⅰ・Ⅱ) - Apr. 1993 - Mar. 2007
工学院大学工学部共通課程助教授 (教育原論 道徳教育の研究 教育学 教育の思想 文化と教育) - Apr. 1992 - Mar. 2002
早稲田大学教育総合研究室特別研究員 - Apr. 1987 - Mar. 1993
工学院大学工学部共通課程専任講師 (教育原理 道徳教育の研究 教育方法) - Apr. 1986 - Mar. 1987
Waseda University, School of Education
Educational Background
Affiliated academic society
IDs
Identifiers
研究者番号：30185045
researchmap会員ID：1000071159
J-Global ID：200901003465489011
Books and other publications
- 『道徳教育の理論と方法』[第2版]
Joint editor
30 Mar. 2021
9784792392796 - 『道徳教育の理論と方法』
Joint editor
30 Jun. 2017
9784792392659 - 『教育思想の研究ー山鹿素行の教育論の考察を中心にー』
Single work
10 Dec. 2013
9784782204214 - 『現代教育基礎論』
Joint work
20 Apr. 2010
9784782203750 - 『道徳教育の理論と実践』
Joint work
01 Jun. 2009
9784782203712 - 『多文化教育の研究-ひと、ことば、つながり-』
Joint work
Sep. 2003 - 『新教育原論』
Joint work
May 2001 - 『新道徳教育の研究』
Joint work
Apr. 2001 - 『子どもたちはいま-産業革新下の子育て-』 (早稲田大学教育総合研究所叢書)
Joint work
Mar. 2001 - 『介護等体験ガイド』
Joint work
Jun. 2000 - 『現代教育への視座－教育学試論－』
Joint work
Jan. 1994
Paper
- 「総合的な学習の時間」「道徳教育」の理論と方法をめぐって―両者の比較からの一考察－
15 Mar. 2025 - 道徳教育の理論に関する思想史からのアプローチに関して―日本教育思想史からの再考察－
15 Mar. 2025 - 教育思想史における「日本近世教育思想」―教師教育の観点から―
15 Mar. 2024 - 教育における「連携」の概念・用語をめぐって―「学社連携」の課題を中心に―
15 Mar. 2024 - 「教育原論」の教師教育からの諸考察－教育思想の比較というアプローチに関してー
31 Mar. 2023 - 教職課程の自己点検・評価導入に関する一考察
31 Mar. 2023 - 2022年度教育実習学生アンケート結果報告
31 Mar. 2023 - 教育思想史としての「教師像」に関する一考察－近世教師像の検討を中心にー
30 Jun. 2022 - 「教育原論」の教師教育からの諸考察 ―教育制度と思想を学ぶこと再考―
10 Feb. 2022 - 「総合的な学習の時間の理論と方法」の実施―教師教育としての2年目の振り返り:「遠隔授業」対応を踏まえて―
10 Mar. 2021 - 「総合的な学習(探究)の時間」と教育原理―学社連携・融合の新たな追究をめぐって―
10 Mar. 2021 - 「総合的な学習(探究)の時間の理論と方法」の実施と課題 ―実施の振り返りを中心に―
10 Mar. 2020 - 「総合的な学習(探究)の時間」の動向に関する考察 ―事例の検討・カリキュラム運営の観点を中心に―
10 Mar. 2020 - 「総合的な学習・探究の時間」の原理と方法に関する考察―領域の変遷史からみた特性と課題―
29 Feb. 2020 - 山鹿素行の教育論の展開と到達点―後期の教育論の検討を中心に―
25 Oct. 2019 - 「総合的な学習(探究)の時間」指導法と理論 ―理論・原理の検討と課題―
15 Mar. 2019 - 「総合的な学習(探究)の時間」の指導計画に関する考察 ―単元指導計画作成を中心に―
15 Mar. 2019 - Educational theory of Yamaga Soko and probblems of "Japanization"
28 Feb. 2019 - 山鹿素行の教師・学習論の一考察―『謫居童問』への展開の検討を中心に―
28 Oct. 2018 - 山鹿素行の教育思想における学校・教師―「誠」「立教」の文脈を中心に―
28 Feb. 2018 - 道徳教育の指導法に関する考察―指導計画の作成と今後の実践的課題を中心に―
28 Feb. 2018 - 総合的な学習の時間の指導法に関する考察
28 Feb. 2018 - 学社連携と教育制度・学校経営に関する一考察 ―「学校と地域との連携」をめぐって―
28 Feb. 2018 - Consideration of concepts in educational thought of Yamaga Soko,ーFocusing on 'nature'and'setu'―
31 Oct. 2017
MISC
- 学校の機能・役割に関する省察―「教育原論」における実践より
21 Mar. 2017 - 道徳教育の理論と指導法に関する考察－教師教育に関わって:方法論としての「文化」－
21 Mar. 2017 - 教育実習の指導と課題―実習体制を中心に－
21 Mar. 2017 - Consideration of structure and the "makoto"concept of the education thought of Soko Yamaga
Muneaki UCIYAMA
28 Feb. 2017 - The consideration of "school,teacher,educational method,curriculum" in the formative process of Yamaga Soko's educational theory
UCHIYAMA Muneaki
Kogakuin University Bulletin, 31 Oct. 2016 - 学校制度・学校経営と「学校開放」―地域社会との連携・学校安全・特別支援教育への展望:多文化教育的視点による学校論・教職論からの考察
22 Mar. 2016 - 道徳教育の指導法と各領域との連携に関する理論的課題ーアクティブ・ラーニングの導入ならびに総合的な学習の時間との連携からー
22 Mar. 2016 - The consideration of "education method" in the formative process of Yamaga Soko's education theory
UCHIYAMA Muneaki
28 Feb. 2016 - 山鹿素行の教育論形成過程に関する考察―『修教要録』における陶冶性並びに学校・教師・学習論を中心に―
28 Feb. 2015 - Consideration on the theory of education in "shukyoyoroku" of Soko Yamaga
UCHIYAMA Muneaki
28 Feb. 2015 - 道徳教育指導法に関する考察―道徳教育指導力形成への試みと課題ー
21 Feb. 2015 - 社会人への教員免許取得支援を進める指導体制の整備
22 May 2014 - 「教職実践演習」の指導に関する考察―全面的な実施を踏まえての課題を中心に―
26 Mar. 2014 - 教師教育における「現代的社会的課題」認識の意義―「教職総合演習」の省察から「道徳教育」の課題―
26 Mar. 2014 - 教職課程の学生指導ー3,4年次における学生指導
22 Mar. 2013 - 教職課程の学生指導ー教職選択科目についてー
22 Mar. 2013 - 社会人への教員免許取得支援における受け入れ体制及び社会人学生の特徴 ―工学院大学教職特別課程・科目等履修生にみる事例を中心に―
21 Mar. 2012 - A study on the understanding of educability and the development theory of Soko Yamaga
KOGAKUIN DAIGAKU KENKYURONSO - Kogakuin University Bulletin - General Education -, 28 Feb. 2011 - 山鹿素行の「陶冶性」理解と発達観 ―四書解釈と「五行」説との関連を中心に―
2011 - A study on the understanding of educability of Soko Yamaga,- interpretation of "kishitu-henka" and the quality theory -
Feb. 2010 - 山鹿素行の「陶冶性」理解に関する考察 ― 気質変化の解釈と素質論を中心に ―
2010 - 山鹿素行の教育内容論に関する考察―構成と内容の分析を中心に―
Feb. 2007 - 教職特別課程の指導に関してー「指導」の実際とその課題ー
Mar. 2005 - 山鹿素行の教育論の受容に関する考察(その2)ー津軽耕道の教育方法論を中心にー
Feb. 2005 - 子どもにとって現代とは
Oct. 2004 - 山鹿素行の教育論の受容に関する考察-津軽耕道における陶冶観・教化観を中心に-
Feb. 2004 - 「情報」免許申請・実施に関わる経緯と課題
Feb. 2002 - 山鹿素行の「聖学」における学習内容論の考察-陶冶の素材を中心に-
Feb. 2002 - 日本の大学開放と多文化的視点からみた課題-現状と可能性、課題を中心に-
Feb. 2002 - 多文化的視点からみた大学開放-日本の大学開放の課題を中心に-
Feb. 2001 - 子どもの環境に関する研究－マンガ雑誌を中心に－ 5-1「マンガに見る暴力表現・描写」
Mar. 1999, [Reviewed] - 山鹿素行の教育論の思想構成上の特質に関する考察－学習論･家庭教育論･学校論の位置を中心に－
Dec. 1998 - 日本近世の教員養成観に関する考察－理数系教員像の思想史的考察ー
Dec. 1998 - A Study of the Environment around Children:Focusing on the Results ofTelevision Broadcasting Surveys
Asakura Isao; Maeda Koji; Hishida Takaaki; Uchiyama Muneaki; Hirayasu Takao
Waseda review of education, Mar. 1998, [Reviewed] - 大学改革と理工系教員養成の諸問題に関する考察
Mar. 1997 - 子どもの環境に関する研究－テレビを中心に－ 第2節「TV視聴の子どもへの影響」
Mar. 1997, [Reviewed] - 理工系大学における教員養成の現状と課題
Dec. 1996 - 山鹿素行の教師観ー学習観との関連を中心にー
Dec. 1996 - 大学開放にかかわる可能性と課題 第2節「国立・私立大学の大学開放実施をめぐる課題」
Mar. 1996, [Reviewed] - 理工科系大学における教員養成の現状と課題
Dec. 1995 - 山鹿素行の学習観ー「聖学」の方法論を中心にー
Dec. 1995 - 大学改革と大学開放の研究－大学開放の方向性を中心に－ Ⅰ-2「八王子学園都市センター構想と大学開放」
Mar. 1995, [Reviewed] - 山鹿素行の教学観の学統における展開－学統継承者の教学観を中心に－
Dec. 1994 - 大学の自己評価 第3章「大学自己点検・自己評価」の諸大学の現状と動向
Dec. 1994 - 教職特別課程の指導に際して
Oct. 1994 - 大学改革と大学開放に関する研究 第２節第2項「大学教育開放センターをめぐって」
Mar. 1994, [Reviewed] - 大学改革と大学開放ーわが国教育改革を中心にー 第3節「中教審答申「生涯学習の振興のための施策の推進体制等に関する法律」「改正大学設置基準」及び学位授与機構の設置と大学開放」
Mar. 1993, [Reviewed] - 良寛の教育観に関する考察－教育方法観を中心に－
Dec. 1992 - 山鹿素行の学問史観－日本の学問史を中心に－
Dec. 1991 - 山鹿素行の教育観の形成－四教一致から古学への転回を中心として－
Dec. 1990 - 山鹿素行の教学観－武教の成立を中心に－
Dec. 1989 - 山鹿素行の人間形成観－可塑性を中心に－
Dec. 1988 - 大国隆正の人間形成観に関する考察「四魂」と「三道三欲」説を中心に－
Dec. 1987 - 山鹿素行の教育論について－武教を中心に－
Nov. 1987 - 大国隆正の教学観－「本教」の意義を中心に－
Jan. 1987, [Reviewed] - 山鹿素行の学校論について－成立過程を中心に－
Jan. 1986, [Reviewed] - 山鹿素行の児童教育論－児童理解と教育方法を中心として－
Jan. 1985
Lectures, oral presentations, etc.
- 理工科系教員養成と単位認定問題
26 May 1996 - 理工科系教員養成の現状と課題
11 May 1996 - 理工科系教員養成の現状と課題－関私教協アンケートを踏まえて－
28 May 1995 - 理工科系教員養成の現状と課題
13 May 1995 - 教職特別課程の現状と課題
08 May 1993 - 教育実習訪問指導の研究Ⅳ
03 Sep. 1988 - 山鹿素行の学統における人間形成観－継承者の受容を中心に－
27 Sep. 1987 - 大国隆正における人間形成観－「四魂」説を中心に－
19 Sep. 1986 - 津軽耕道の教学観－山鹿素行教育論の受容を中心に－
29 Sep. 1985 - 山鹿素行の教学観－武教の成立を中心として－
30 Sep. 1984 - 山鹿素行の人間観と教学観－情念と可塑性をめぐって－
20 Sep. 1984
Textbooks and teaching materials
Member History
