WADA Tomoko

Center for Promotion of Higher Education Division of Global and Career EducationProfessor

  • E-Mail: wadacc.kogakuin.ac.jp

    Career

    • Apr. 2023 - Present
      工学院大学教育推進機構国際キャリア科教授
    • Apr. 2022 - Present
      Tokyo University of Foreign Studies, Lingua Test Center, researcher
    • Apr. 2017 - Mar. 2023
      工学院大学教育推進機構国際キャリア科准教授
    • Jan. 2022 - Mar. 2022
      University of Hawaii at Manoa, Department of Second Language Studies, Visiting Colleague
    • Apr. 2021 - Dec. 2021
      Tokyo University of Foreign Studies, Visiting Researcher
    • Apr. 2001 - Mar. 2021
      Keio University, Research Center for Foreign Language Education; Part-time lecturer, Research Center for Foreign Language Education
    • Apr. 2016 - Mar. 2019
      東京外国語大学(教職課程)非常勤講師
    • Apr. 2016 - Mar. 2017
      工学院大学教育推進機構国際キャリア教育部門准教授
    • Apr. 2011 - Mar. 2016
      Kogakuin University, Division of Liberal Arts, Division of Liberal Arts
    • Apr. 2015 - Sep. 2015
      実践女子大学文学部英文学科非常勤講師
    • Apr. 2005 - Mar. 2011
      Kogakuin University, General Education; Lecturer
    • Apr. 2003 - Mar. 2005
      Rikkyo University, General Education; Part-time lecturer
    • Apr. 2001 - Mar. 2005
      Toita Women's College, Global Communication; Part-time lecturer
    • Apr. 1998 - Mar. 2003
      Keio Senior High School, Foreign Language; Part-time lecturer

    Educational Background

    • Apr. 2002 - Mar. 2005
      Tokyo University of Foreign Studies, Graduate School, Division of Regional Culture, Major in Foreign Language Teaching
    • Apr. 1999 - Mar. 2001
      Tokyo University of Foreign Studies, Graduate School, Division of Regional Culture, Major of Europe I

    Degree

    • Mar. 1998
      学士(言語学), Tokyo University of Foreign Studies
    • Mar. 2001
      Master of Art (Linguistics), Tokyo University of Foreign Studies
    • Feb. 2009
      博士(学術), Tokyo University of Foreign Studies

    Affiliated academic society

    • Sep. 2009 - Present
      ELEC同友会英語教育学会
    • Apr. 2009 - Present
      日本工学教育協会
    • Sep. 1996 - Mar. 2007
      語学教育研究所
    • Apr. 1999 - Present
      日本言語テスト学会
    • Apr. 1999 - Present
      大学英語教育学会(JACET)

    IDs

    • Identifiers

      研究者番号:80407155
      researchmap会員ID:5000086888
      J-Global ID:200901075832235812

    Research Field

    • Humanities & social sciences, Tertiary education
    • Humanities & social sciences, Foreign language education, English Language Testing, Test Development

    Research theme

    • 1998 - Present
      Language Testing; developing a descriptive framework of learner's English competence as well as tests that measures learner's competence in accord with the framework
      Language Testing,Development Framework,English competence
    • 2012 - Present
    • 2010 - Present

    Books and other publications

    • 文部科学省検定教科書 論理・表現 II 『FACTBOOK II: English Logic and Expression』
      Joint work
      01 Apr. 2023
    • 文部科学省検定教科書 論理・表現 I 『FACTBOOK I: English Logic and Expression』
      Joint work
      01 Apr. 2022
    • 文部科学省検定教科書 中学校英語 『New Crown I~III(改訂版)』
      Joint work
      01 Apr. 2021
    • 文部科学省検定教科書 中学校英語 『New Crown I~III』
      Joint work
      01 Apr. 2016
    • 『増補改訂版 はじめての英語論文:パターン表現&文例集』
      Single work
      19 Oct. 2013
      9784799102879
    • 文部科学省検定教科書 リーディング 『Sparkle English Reading』
      Joint work
      01 Feb. 2009
    • 文部科学省検定教科書 ライティング 『Main Stream Writing Course, Second Edition』
      Joint work
      01 Feb. 2008
    • 『はじめての英語論文:パターン表現&文例集』
      Single work
      25 Oct. 2007
    • 『即聴即解英語ヒアリング2週間集中ゼミ』
      Joint work
      15 Sep. 1999

    Paper

    • 大学教育に求められるライティング教育の探索的研究—グローバルエンジニアを目指す大学1年生の英語アカデミックライティングスキルを把握する—
      31 Mar. 2022, [Reviewed]
    • 「 大学教育における目標設定の在り方―グローバルエンジニアを育てるために大学の英語科目に何ができるか、できないか」
      29 Oct. 2021, [Reviewed]
    • 「 自律的な書き手を育てるための教師の支援とは―Pre-writingの段階に焦点を当てて」
      31 Dec. 2020, [Reviewed]
    • 「 資格・検定試験で求められるライティング力を授業でどう育むか」
      31 Mar. 2019, [Reviewed]
    • 「 「対話的な学び」を引き起こすための Collaborative Writingの在り方および具体的な指導例」
      31 Mar. 2018, [Reviewed]
    • 「思考力を促進しながら実践するライティング活動の提案」
      31 Mar. 2017, [Reviewed]
    • 「思考力を促進しながら行うライティング活動―教科書本文のクリティカルな読みをベースに―」
      31 Mar. 2016, [Reviewed]
    • 「高等学校の英語教科書を用いたライティング活動を中心とした授業展開」
      31 Mar. 2015, [Reviewed]
    • 「中学校の教科書を活用したまとまりのある文章を書く活動の提案―教科書素材の加工の程度の観点から―」
      31 Mar. 2014, [Reviewed]

    MISC

    Lectures, oral presentations, etc.

    • 「大学教育が目指すコミュニケーション能力の定義と背景―OECD Learning Compass 2030および新学習指導要領を大学教育現場の文脈で整理する」
      09 Sep. 2022
    • A New Perspective on English Education for Engineering Majors –Optimizing English Education at Kogakuin University–
      Tomoko WADA
      The 20th International Symposium on Advanced Technology, 24 Nov. 2021
    • 「「知をgeneralizeする教育」としての教養教育の提案―コミュニケーション(英語)教育を一例に」
      09 Sep. 2021
    • 「よりFLEXIBLEでSUPPORTIVEかつEFFECTIVEなCOIL型教育プログラムの提案」
      06 Sep. 2021
    • 「入試や民間の資格・検定試験で求められるライティング力を授業でどう育むか(ELEC同友会英語教育学会」
      28 Oct. 2018
    • 「Collaborative Writing~『対話的な学び』『深い学び』に向けて~」
      29 Oct. 2017
    • 「第2弾~思考力を促進しながら行うライティング活動」
      30 Oct. 2016
    • 「思考力を促進しながら行うライティング活動」
      01 Nov. 2015
    • 「教科書のモデル文を活用した文法への気づきを高めるライティング活動~高校・英語表現Ⅰの教科書を例にして~」
      26 Oct. 2014
    • 「教科書本文を使ったサマリー・ライティングを中心とした授業展開 ~高等学校『コミュニケーション英語Ⅰ』の教科書を中心に~」
      27 Oct. 2013
    • 「新課程の教科書を用いたライティング活動の組み立て方~中学校検定教科書を中心に~」
      28 Oct. 2012
    • 「英作文のマクロレベルのエラーに対する効果的なフィードバック方法」
      30 Oct. 2011
    • 「ライティング教材作成の第3弾~日本語発想を正しい英文に導くプロセス~」
      31 Oct. 2010
    • 「ライティング教材作成の第2弾:生徒の作文の分析を通して作る教材とは?」
      Oct. 2009
    • 「速読と精読におけるテキストタイプとタスクタイプの要因の分析」
      Oct. 2007
    • 「Can-do項目開発のための共通ガイドラインの作成の試み」
      Sep. 2004
    • ”An Investigation into Reading Test Item Characteristics: How Can We Control Item Difficulties and Discriminating Powers?
      28 Mar. 2004
    • 「言語能力の発達段階の記述について」
      Nov. 2003
    • "An Investigation into Reading Test Item Characteristics: An Interaction of Text Types and ,Item Types”
      Oct. 2003
    • 「速読力による英語リーディング能力測定の信頼性に関する考察」
      Sep. 2003
    • "An Investigation into Reading Test Item Characteristics: An Interaction of Text Types and Item Types”
      2003
    • 「テキストの読みやすさと速読力による英語リーディング能力の評価」
      Sep. 2001
    • 「リーディング能力構成概念の研究−リーディング能力独自モデルの妥当性検証」
      Nov. 2000
    • 「リーディング能力構成概念の研究−リーディング能力独自モデルの妥当性検証」
      2000

    Research Themes

    • 1998 - Present
      言語能力の測定;英語能力の発達段階の記述を中心としたテストの開発および高校生・大学生の英語学習におけるニーズ分析。日本の高校生・大学生が英語をどのよう
    • 1998 - Present
      Language Testing; developing a descriptive framework of learner's English competence as well as tests that measures learner's competence in accord with the framework

    Textbooks and teaching materials

    • 25 Mar. 2018
      Basic Academic English I/II
      工学院大学必修英語科目「Basic Academic English I/II」教科書
    • 25 Mar. 2018
      Basic Communication I/II
      工学院大学必修英語科目「Basic Communication I/II」教科書
    • 25 Mar. 2018
      Basic English I/II
      工学院大学必修英語科目「Basic English I/II」教科書
    • Apr. 2008
    • Apr. 2008
    • Jul. 1998
    • Jan. 2010
    • Apr. 2004
    • Apr. 2004
    • Apr. 2004

    Member History

    • Sep. 2021 - Present
      コミュニケーション教育調査研究委員会 副委員長
    • Apr. 2018 - Mar. 2021
      Chair, Committee of Research Promotion and Publications, English Language Education Council
    • Oct. 2001 - Mar. 2021
      Judge, Academic Writing Contest, Keio Research Center for Foreign Language Education
    • Apr. 2020 - Present
      National Contest on English Composition Writing for Senior High School Students, The National Federation of the Prefectural English Teachers' Organizations
    • Apr. 2015 - Present
      理事, English Language Education Council
    • Apr. 2001 - Mar. 2005
      経理部員
    • Apr. 2000 - Mar. 2005
      学生研修室委員
    • Apr. 2002 - Present
      経理部員