澤田 俊也
| 教育推進機構 教職課程科 | 准教授 |
ID各種
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研究者番号：80847757
researchmap会員ID：R000099326
ORCID ID：https://orcid.org/0009-0008-8098-9088
J-Global ID：202601003134551517
書籍等出版物
論文
- Exploring Japanese supervisors’ perceived problems in supporting schools
Toshiya Sawada
International Journal of Leadership in Education, 2025年11月05日, ［査読有り］ - Unpacking Japan's teacher professional development support documents: Strongly framed insights or lacking depth?
Toshiya Sawada
Teaching and Teacher Education, 2025年03月, ［査読有り］ - 教師が学校の授業スタンダードを受容する要因
澤田俊也
日本教師教育学会年報, 2023年09月, ［査読有り］ - 教師の授業スタンダード受容度に影響する要因：教師・学校・市区町村の階層データを用いて
澤田俊也
教育学研究, 2021年09月, ［査読有り］ - 学習指導要領の改訂過程における専門職と視学官の関与
澤田俊也
日本教育政策学会年報, 2020年07月, ［査読有り］ - 文部省内における1958年学習指導要領改訂の基本枠組みの形成過程
澤田俊也
教育制度学研究, 2019年11月, ［査読有り］ - 市区町村教育委員会による「授業スタンダード」施策の現状と課題：位置づけ、内容、活用方法に着目して
澤田俊也; 木場裕紀
日本教育政策学会年報, 2019年07月, ［査読有り］
筆頭著者 - 1950年代後半の文部省初等・特殊教育課における「道徳」案の形成過程についての一考察
澤田俊也
教育学研究, 2018年09月, ［査読有り］ - 1958年小学校特別教育活動の時間配当と内容の改訂過程
澤田俊也
日本特別活動学会紀要, 2018年03月, ［査読有り］ - 1957年度教育課程審議会の役割：「道徳の時間」の位置づけに関する議論に着目して
澤田俊也
教育制度学研究, 2016年11月, ［査読有り］
MISC
- 書評にお応えして
澤田 俊也
教育制度学研究, 2025年10月 - 東村山市立東村山第三中学校の実践へのコメント
澤田俊也
日本特別活動学会紀要, 2024年03月, ［招待有り］ - 学校間・教員間の学びを促すICT活用施策の実態
澤田俊也
大阪工業大学教職教室紀要, 2024年02月 - 幼児教育・保育施設園における幼児教育アドバイザーの利用と効果
澤田俊也
教育の効果に関する調査研究 最終報告書, 2023年03月 - 「教職実践演習」における救命講習の試行的実践
疋田祥人; 澤田俊也; 酒井恵子; 田中謙介
大阪工業大学教職教室紀要, 2023年03月 - 学校における授業スタンダードの作成有無と授業研究の実施体制との関連
澤田俊也
大阪工業大学教職教室紀要, 2023年03月 - 文部省内における教育専門職の位置づけ
澤田俊也
大阪工業大学紀要, 2023年01月, ［査読有り］ - 平成29年学習指導要領改訂における特別活動の「エビデンス」
澤田俊也
近代以降の学校教育と特別活動, 2023年 - 学校作成の授業スタンダードに対する影響要因
澤田俊也
大阪工業大学紀要, 2022年09月, ［査読有り］ - 各学校における授業スタンダードの作成状況
澤田俊也
大阪工業大学教職教室紀要, 2022年02月 - 教師の職務に対する考え方と教育実習経験との関連
澤田俊也; 臼井亮平; 酒井恵子; 田中謙介; 疋田祥人
大阪工業大学教職教室紀要, 2021年03月
筆頭著者 - 授業スタンダードの現状と「資質・能力」の育成
澤田俊也
算数授業研究, 2020年07月, ［招待有り］ - 市町村教育委員会によるカリキュラム・マネジメント支援施策と方針の現状と課題
木場裕紀; 澤田俊也
大同大学紀要, 2020年03月 - 教師は授業スタンダードをどのように捉えているのか
澤田俊也
大阪工業大学教職教室紀要, 2020年02月 - 大阪工業大学における「教職実践演習」の授業実践とその課題
疋田祥人; 田中謙介; 酒井恵子; 澤田俊也
大阪工業大学教職教室紀要, 2020年02月 - 「福祉教育概論」について：「介護等の体験」事前事後指導における「当事者の体験談」
酒井恵子; 疋田祥人; 澤田俊也; 田中謙介
大阪工業大学教職教室紀要, 2020年02月 - 学習指導要領の決定過程に関する研究動向と展望
澤田俊也
大阪工業大学紀要, 2020年01月, ［査読有り］ - カリキュラム・マネジメントにおける総合的な学習の時間の位置
澤田俊也
大阪工業大学紀要, 2019年09月, ［査読有り］ - 「道徳」の特設における政官関係
澤田俊也
東京大学大学院教育学研究科紀要, 2019年03月 - 1958年学習指導要領の改訂過程に関する諸研究のレビュー：特設「道徳」・社会科・特別教育活動に焦点を当てて
澤田俊也
共栄大学研究論集, 2019年03月 - 小規模自治体におけるカリキュラム・マネジメントの取り組み：山形県西川町の事例から
澤田俊也; 木場裕紀
東京大学大学院教育学研究科教育行政学論叢, 2018年10月
筆頭著者 - 都道府県による授業スタンダードの作成状況とテキスト内容の検討
澤田俊也
国立教育政策研究所紀要, 2018年03月, ［査読有り］ - 大規模自治体教育委員会のカリキュラム・マネジメント支援に関する一考察
木場裕紀; 澤田俊也
大同大学紀要, 2018年03月 - 名称「道徳」の成立過程：1957年度教育課程審議会における議論に着目して
澤田俊也
東京大学大学院教育学研究科紀要, 2016年03月
講演・口頭発表等
- 特別活動が果たしてきた役割と今後の課題
澤田俊也
日本特別活動学会第32回大会, 2023年09月, ［招待有り］ - 教師の実践を支える「モノ」支援の現状
澤田俊也
日本教育学会第82回大会, 2023年08月 - 教師と子どもから見た授業スタンダード
澤田俊也
日本教育方法学会第58回大会, 2022年10月, ［招待有り］ - 教師が学校の授業スタンダードを受容する要因
澤田俊也
日本教育学会第81回大会, 2022年08月 - 市町村教育委員会による授業スタンダードの作成状況
澤田俊也; 木場裕紀
日本教育行政学会第54回大会, 2019年10月 - 市町村教育委員会における「授業スタンダード」施策の現状と課題
澤田俊也
日本教育学会第76回大会, 2017年08月 - 自治体におけるガバナンス改革の態様
佐々木織恵; 高木加奈絵; 澤田俊也; 村上裕介; 大桃敏行
日本教育行政学会第51回大会, 2016年10月
共同研究・競争的資金等の研究課題
担当経験のある科目
社会貢献活動
他機関の委員歴
